全脑开发
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广州全脑教育的几大好处
编辑:广东饶教授文化教育   发布时间:2018-02-27

       1、广州全脑教育开发孩子的灵商

       我们会常常觉得有些孩子特别有灵性,特别聪明,甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三,有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应,也被称为灵商。通过HSP开发,孩子就能打开心灵的眼睛,不仅是用眼睛去看,还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”,还包括着细微变化、感情与时空的感知力,思维速度上的提升,这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。

       2、全脑教育平衡左右脑功能(IQ及EQ),提高孩子的学习效率

间脑是左右脑的支配器与桥梁,占主导地位。若得以启发,那么左右脑就可以相互平衡,沟通内外,从引导左脑逻辑和右脑图像性记忆中受惠。     

       3、全脑教育提升创造力与想象力

       自由发挥大脑的神奇潜能,能过提升学习能力,孩子的自信度会明显提高,也不再俱怕学习新的知识。操纵间脑发挥功能需要专注力,蒙眼的作用就是提高孩子的专注能力。脑波测试显示,在蒙眼状态下,孩子的大脑处于高度专注状态下,经常训练,专注能力自然提升。

       4、全脑教育增强记忆与吸收能力

       超级记忆力是真正意义上的过目不忘、过耳不忘,一篇课文慢的读2-3遍就可背诵,快的可以看一遍就会背诵,不但正背,也能倒背如流。最重要的是形成长久记忆,不易遗忘。练习到后期,孩子可以形成永久记忆,所有看到的东西都会像照片一样储存在脑海中,随用随有。

       5 、全脑教育提升自信心与专注能力

       自由发挥大脑的神奇潜能,能过提升学习能力,孩子的自信度会明显提高,也不再俱怕学习新的知识。操纵间脑发挥功能需要专注力,蒙眼的作用就是提高孩子的专注能力。脑波测试显示,在蒙眼状态下,孩子的大脑处于高度专注状态下,经常训练,专注能力自然提升。

       6、全脑教育提升情绪稳定能力

       间脑的启动可以平衡左右脑的功能,加强左右脑信息的沟通,让理性思考与感性思维平衡发展,从而逐步改变孩子的情绪化行为。通常经过3~6个月的持续训练,就能够看到孩子在情绪控制力方面的变化。

       7、全脑教育提升应变自救能力

       广州全脑教育的超感知能力会在运用3~6个月逐步稳定,同时更多潜能也会得到发展。如夜视能力,在黑暗环境中能够清晰见物;如遥视能力,看见数米甚至数十米外的书本上的文字;还有空间坏境感知、透视、预知力等等。这些能力对于提高孩子在突发状况中应变与自救有非常重大意义,甚至因此帮助到更多的人。