全脑开发
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如何对孩子进行广州全脑教育
编辑:广东饶教授文化教育   发布时间:2017-11-15

       近几年来,饶教授教育以做全脑开发和全脑培训著名,“饶教授全脑模式”是其2013年引入最新的培训项目,“记忆方法+心灵成长+亲子课堂”构成了“饶教授全脑模式”的独家特色。  

       很多家长纷纷来电询问,自己的孩子在参加了全脑训练后,为什么会发生那么大的变化,全脑教育到底教给孩子什么能力,到底有哪些“奥秘”在里面?

       全脑教育科学挖掘孩子潜能

       现在很多家长都在关注什么是“广州全脑教育”? 全脑教育包含的内容非常多,是以人脑为核心的整个身心功能的全面发展,是认识脑、开发脑、保护脑(含科学用脑)和营养脑的教育。依据人脑思维的规律和思维发展的规律,训练学生的思维心理、思维形式、思维方法和思维器官,养成良好的思维习惯,提高思维能力,发展学生良好的情感和个性,从而使学生加速获取知识,提高学习能力,提高创新精神和实践能力,完善人格,提高综合素质。

       全脑教育到底能锻炼孩子什么能力?

       “广州全脑教育”系统专业和科学地开发孩子的大脑蕴藏的各种巨大的潜能,主要锻炼孩子的5大能力:

       第一是注意力,没有注意力就没有学习力。如果孩子学习注意力不集中,学习的效果只有一个结果———成绩不理想。

       第二是观察力,包括分析力,分辨力,分解力。观察能力是人类拥有的最基本的智力,在这个过程中孩子会有一双发现美创造美的眼睛和大脑,大大激发他的好奇心和求知创新欲望,找到学习的兴趣和乐趣,从而孩子更愿意在知识的海洋里去探索、去创造,去寻找自己的答案。

       第三是想象力,想象力比知识更重要,想象力有直观想象力,发散想象力,奇象想象力,荒诞想象力等。

       第四是记忆力,一切知识只不过是记忆,记忆是智慧之母。孩子学过的知识记不住,学习成绩肯定不好。

       第五是思维力,思维的品质决定一个人的品质,思维品质决定着一个人未来的品质。首先对事物表象到本质的思考,从外延到内涵的思考,从近境到远境的思考;还有在做管理、人生规划、战略决定等都需要很好的全脑思维能力才能达到最好的效果。